Formations

Approfondir la valeur, le sens et le rôle de l’histoire racontée aux enfants dans la séance de psychomotricité (PPA)

Découvrir comment le mode de vie sédentaire empêche les enfants de développer leur capacité à jouer de façon autonome

Comprendre l'importance pour l'enfant de développer son jugement moral et son processus d'intégration de la loi

Comprendre comment l'enfant exprime symboliquement ses angoisses, ses préoccupations et ses apprentissages par le jeu symbolique

Différents ateliers et conférences sur le développement psychomoteur de l'enfant et les pratiques psychomotrices sont disponibles sur demande

Comprendre comment aider les enfants qui présentent des difficultés de développement à surmonter leurs défis à l'aide de la pratique psychomotrice Aucouturier

Type d'intervention de l'adulte qui place l'adulte comme accompagnateur de l'enfant dans son propre jeu pour favoriser son développement global

Comprendre comment le corps et les expériences motrices de l'enfant peuvent être influencées par son vécu socio-affectif

Réaffirmer les bases de la formation Enjouant+ Autouturier pour améliorer sa pratique et résoudre les problèmes rencontrés

Développer une saine intégration des jeux de bataille en toute sécurité

Comprendre comment utiliser le contact avec la nature et le jeu extérieur comme outils pédagogique

Programme qui fait suite à Présence attentive et qui vise à l'application de la méditation de pleine conscience avec les jeunes

Apprendre à faire confiance à l'enfant pour provoquer un sentiment de fierté et instaurer chez lui un processus de responsabilisation.

Développer une pratique personnelle de méditation de pleine conscience pour son propre bien-être et en vue de l’introduire auprès des jeunes par la suite.

Formation pour apprendre à mettre l'enfant en contact avec la nature pour qu'il développe sa sensibilité, sa créativité et la prise de risque saine

Programme qui mise sur l'exploration et le jeu initié par l'enfant pour favoriser son développement global dans les cours d'éducation physique.

Programme qui mise sur l'exploration et le jeu initié par l'enfant pour favoriser son développement global dans les cours d'éducation physique.

Approche de l’activité du mouvement qui favorise le parcours de maturation de l’enfant en lui permettant de passer du jeu sensori-moteur au jeu symbolique et à la représentation.